psihologia educației – Pedagogie Digitala

psihologia educației – Pedagogie Digitala

Prima pagină
Arhiva
Colectiv de redacție
Propuneți un articol
Despre

Prima pagină
Arhiva
Colectiv de redacție
Propuneți un articol
Despre

cercetare în educație

Impactul utilizării aplicațiilor educaționale digitale asupra elevilor de clasa pregătitoare
14 septembrie 2024 • Mariana Elena Doman

Revista de Pedagogie Digitala este o revistă cu acces deschis, cu standarde academice riguroase, ce abordează teme la intersecția dintre educație și tehnologii digitale. Publică studii și analize care contribuie semnificativ la dezvoltarea domeniului pedagogiei digitale.

ISSN 3008-2013
ISSN-L 3008-2013

Pagina revistei: Pedagogie-Digitala.ro

Caută

Revista de Pedagogie Digitala este editată în parteneriat de către:

Institutul pentru Educație (România)
Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic – Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
Facultatea de Științe Politice, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic – Școala Națională de Studii Politice și Administrative, București

Revista de Pedagogie Digitala