post-umanism – Pedagogie Digitala

post-umanism – Pedagogie Digitala

Prima pagină
Arhiva
Colectiv de redacție
Propuneți un articol
Despre

Prima pagină
Arhiva
Colectiv de redacție
Propuneți un articol
Despre

flux identitar

Identitatea în mediile virtuale. Problema meta-narațiunii în domeniul metamorfozelor digitale
13 februarie 2025 • Viorel Cioară

Revista de Pedagogie Digitala este o revistă cu acces deschis, cu standarde academice riguroase, ce abordează teme la intersecția dintre educație și tehnologii digitale. Publică studii și analize care contribuie semnificativ la dezvoltarea domeniului pedagogiei digitale.

ISSN 3008-2013
ISSN-L 3008-2013

Pagina revistei: Pedagogie-Digitala.ro

Caută

Revista de Pedagogie Digitala este editată în parteneriat de către:

Institutul pentru Educație (România)
Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic – Universitatea Alexandru Ioan Cuza, Iași
Facultatea de Științe Politice, Departamentul pentru Pregătirea Personalului Didactic – Școala Națională de Studii Politice și Administrative, București

Revista de Pedagogie Digitala